Indersiden #15 AI i pædagogisk praksis
I denne episode taler Randi Outzen Dransfeldt og Joakim Rasmussen med Thomas Hansen, som er pædagog i Eltang skoles SFO, i Kolding. Sammen taler de om udviklingsprojektet: AI i pædagogisk praksis, som de i fællesskab har gennemført med henblik på at undersøge, hvordan AI kan støtte børns leg, kreativitet og fællesskab i SFO’en og hvordan pædagogerne kan udvikle deres praksis ved hjælp af AI.
Samtalen udfolder hvordan AI kan indgå i pædagogiske aktiviteter, hvilke nye lege eller idéer der opstår, når børn selv får mulighed for at afprøve og eksperimentere med teknologien faciliteret af pædagogisk personale. I samtalen udfoldes erfaringer og ny viden fra projektet omkring AI’s betydning for konstruktive demokratiske processer, inklusion og børns medbestemmelse i aktiviteter. Desuden drøftes brugen af AI i forhold til digital dannelse og hvorvidt det styrker pædagogens mulighedsrum og praksisudvikling.
Gæst: Thomas Hansen, Pædagog, Eltang skole og børnehave, Kolding
Værter: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.
Lyd og klip: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.
![Indersiden [UCL]](https://img.transistorcdn.com/5tROi-8oH9MCbxkLMNWSsbsG7bGJ54OIlZFSArEoNHs/rs:fit:0:0/w:600/h:288/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS9sb2dv/cy9zaXRlLzE0Mjg2/L2luZGVyc2lkZW5f/NTAwcHhfeF8zNzVw/eC5qcGc.webp)